學習筆記 #003｜交付結論前的 2 個自我提醒：留意上層方向的認知偏誤、用消融實驗一次只改一個變因

最近的心得：

▌ 解決方案很可能就在一開始沒有想到的地方，且上層給的方向可能藏有認知偏誤（或沒想那麼多）。

這時候執行者如果能比較實際執行的任務細節，和其給的範本之間底層差異，才能從客觀的角度交付結論。

▌ 這是前輩給我的啟示，有點像樹狀思考（我自己取的），消融實驗的概念。

要下結論的時候，尤其是要證明某解決方案真的不可行時，比較好的做法是把列出所有變因，並把每一次實驗的變因都限縮在一個。

這也讓我反思，明明我自己之前做過消融實驗，但這一次不知道是不是急於求成？

居然沒有想到要只留一個變因再開始實驗，於是自以為準備充分的我還是需要補做一些項目。